当前我们国家不断地发展计算机技术,而作为中学阶段的一门重要学科——数学课程也应该更加顺应时代的发展需求.如今,随着新课改的深入实施,高中数学教师要注重对教学方法的改革与创新,以期达到人才培养的最终目标,因此,数学算法教学得到了广泛的关注.

计算机技术的出现并不断进行转型升级,给各行各业生产建设工作的进行提供了技术支持.在应用此项技术的过程中,编程是其中最为关键的部位.为了能够保证编程发挥积极作用,优化数学算法是一个不错的选择.本文对此进行相应研究.

文章通过一个不等式证明中的算法启示,关注数学命题的算法内涵,研究由算法引起的不等式问题,创作出新的数学命题与数学模型,并引伸到超越函数,从数学命题视角关注人工智能时代的到来.